"Promoviendo el autocuidado, la no violencia y la convivencia pacífica en situaciones de riesgo social"

Plan de clase

Título de la clase: "Promoviendo el autocuidado, la no violencia y la convivencia pacífica en situaciones de riesgo social"

Grado: 2º de Primaria

Objetivo de aprendizaje (PDA): Propone prácticas de autocuidado, de no violencia y convivencia pacífica.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de situaciones de riesgo dentro de la comunidad, drogadicción, salud y delincuencia.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos la importancia de cuidarse a sí mismos y promover un ambiente de convivencia pacífica.


• Introducción al tema de las situaciones de riesgo social.


• Realización de una sesión de lluvia de ideas sobre situaciones de riesgo que pueden ocurrir en la familia, escuela y comunidad.


• Discusión en grupo sobre cómo podrían prevenir o afrontar estas situaciones de manera pacífica.


• Tarea: Pedir a los alumnos que entrevisten a un familiar acerca de cómo se cuidan a sí mismos y cómo promueven la convivencia pacífica.

Sesión 2:

• Presentación de las entrevistas realizadas por los alumnos.


• Reflexión en grupo sobre las respuestas obtenidas y cómo pueden aplicarlas en su propia vida.


• Introducción al tema de la drogadicción y su impacto en la salud y la convivencia pacífica.


• Realización de actividades y dinámicas que promuevan la toma de conciencia sobre los riesgos de la drogadicción.


• Tarea: Pedir a los alumnos que investiguen sobre los efectos de las drogas en el organismo.

Sesión 3:

• Presentación de las investigaciones realizadas por los alumnos.


• Discusión en grupo sobre los efectos de las drogas y cómo afectan la convivencia pacífica