Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.
Elizabeth Yoon
Ubicación curricular
Contenido Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce en su entorno sociocultural, diferentes usos que las personas le dan a los juguetes, objetos y artefactos tecnológicos, y comparte sus descubrimientos con sus pares para crear nuevas formas de usarlos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.
Grado: Preescolar 2º
Objetivo (PDA): Reconoce en su entorno sociocultural, diferentes usos que las personas le dan a los juguetes, objetos y artefactos tecnológicos, y comparte sus descubrimientos con sus pares para crear nuevas formas de usarlos.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problema a atender: Qué aparatos electrónicos nos ayudan a lo largo del día.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Enfoque: Pensamiento crítico y Interculturalidad crítica.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: "Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad". Explicar a los alumnos que en esta secuencia de clases exploraremos diferentes objetos y artefactos tecnológicos que utilizamos en nuestro día a día.
- Actividad de motivación: Mostrar imágenes de diferentes objetos tecnológicos y preguntar a los alumnos si saben qué son y para qué se utilizan.
- Introducción al problema: Plantear el problema "Qué aparatos electrónicos nos ayudan a lo largo del día" y pedir a los alumnos que piensen en diferentes objetos tecnológicos que utilizan en su vida diaria.
- Actividad de indagación: En grupos pequeños, los alumnos buscarán en revistas o en imágenes en internet diferentes objetos tecnológicos y los pegarán en un cartel. Luego, compartirán sus descubrimientos con el resto de la clase.
Sesión 2:
- Repaso de la sesión anterior: Recordar los objetos tecnológicos que encontraron los alumnos y discutir sobre sus usos.
- Actividad de indagación: En grupos pequeños, los alumnos elegirán uno de los obje