Introducción al tema y generación de preguntas de investigación

Barely Alive
Preescolar 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que, con el paso del tiempo, se modifican los paisajes, los objetos, las costumbres y formas de vida de la comunidad, por lo que se debe actuar con responsabilidad para el bienestar individual y colectivo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y generación de preguntas de investigación (45 minutos)


Objetivo de la sesión:



  • Los alumnos serán capaces de formular preguntas sobre los cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Dar la bienvenida a los alumnos y comentarles que durante las siguientes sesiones trabajarán sobre el tema de los cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

    • Realizar una pequeña lluvia de ideas en la pizarra, preguntando a los alumnos si saben qué significa la palabra "cambio" y si pueden mencionar algunos ejemplos de cambios que hayan observado en su entorno.



  2. Presentación del problema (15 minutos)



    • Explicar a los alumnos que el problema que trabajarán en esta secuencia didáctica es el siguiente: "En la comunidad de la Escuela Preescolar 3º, algunos niños han comentado que no hay actividades prácticas. ¿Qué podríamos hacer para encontrar soluciones a este problema y tener más actividades prácticas en la escuela?"

    • Motivar a los alumnos a pensar en posibles soluciones y cómo podrían investigar sobre el tema para encontrar respuestas.



  3. Generación de preguntas de investigación (20 minutos)



    • Dividir a los alumnos en pequeños grupos y entregarles tarjetas o papelitos.

    • Pedir a cada grupo que escriba una pregunta relacionada con el tema de los cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

    • Recoger las pregunt