Conociendo nuestro entorno

Liz
Preescolar 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue acciones que son benéficas para su entorno, tales como sembrar y cuidar el crecimiento de las plantas, cuidar a los animales, respetar las reservas naturales, entre otras.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1:


Título: Conociendo nuestro entorno


Objetivo de la sesión: Los alumnos identificarán y comprenderán las necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda, y su relación con el entorno.


Actividades:



  1. Inicio: Se mostrarán imágenes de diferentes entornos naturales y urbanos, y se les preguntará a los alumnos qué necesidades básicas creen que deben satisfacerse en cada uno de ellos.

  2. Desarrollo: Se formarán equipos de trabajo y se les entregará un problema relacionado con una necesidad básica (por ejemplo, la alimentación) que debe ser resuelto mediante el aprendizaje basado en problemas. Cada equipo deberá investigar sobre dicha necesidad y proponer acciones para satisfacerla en su entorno.

  3. Cierre: Los equipos presentarán sus propuestas y se realizará una reflexión en grupo sobre la importancia de la transformación responsable del entorno para satisfacer las necesidades básicas.


Sesión 2:


Título: Cuidando las plantas


Objetivo de la sesión: Los alumnos reconocerán la importancia de cuidar y sembrar plantas para satisfacer la necesidad básica de alimentación y contribuir al entorno.


Actividades:



  1. Inicio: Se realizará una lluvia de ideas sobre por qué es importante cuidar y sembrar plantas en el entorno.

  2. Desarrollo: Se realizará una visita al jardín de la escuela, donde los alumnos observarán diferentes plantas y aprenderán cómo cuidarlas y sembrarlas mediante la práctica. Cada alumno tendrá la oportunidad de sembrar una planta y comprometerse a cuidarla.

  3. Cierre: Se realizará una reflexión en grupo sobre la importancia de cuidar las plantas y cómo esto contribuye a satisfacer la necesidad básica de alimentación y al entorno.


Sesión 3:


Títu