Valoración de la biodiversidad

Cassandra Medrano
Ubicación curricular
Contenido Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y realiza acciones que ayuden a proteger la biodiversidad, de acuerdo con sus posibilidades, desde una perspectiva crítica.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Valoración de la biodiversidad


Objetivo de la PDA: Propone y realiza acciones que ayuden a proteger la biodiversidad, de acuerdo con sus posibilidades, desde una perspectiva crítica.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del proyecto y su importancia.

  • Introducción al concepto de biodiversidad y su valor.

  • Reflexión sobre la relación entre las acciones humanas y el deterioro ambiental.

  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre acciones que pueden llevarse a cabo para proteger la biodiversidad en la localidad.


Sesión 2:



  • Investigar la biodiversidad en el territorio donde se ubica la localidad.

  • Identificar especies de flora y fauna presentes en la zona.

  • Realizar un análisis de los factores que afectan a la biodiversidad en la localidad.

  • Actividad: Elaborar un mapa de la biodiversidad local, identificando las especies más importantes y los factores que las afectan.


Sesión 3:



  • Estudiar la importancia de la biodiversidad en México y en el mundo.

  • Analizar los principales ecosistemas y especies que existen en el país y en el planeta.

  • Reflexionar sobre las acciones sustentables que se están llevando a cabo para proteger la biodiversidad a nivel nacional e internacional.

  • Actividad: Realizar un collage con imágenes representativas de la biodiversidad en México y en el mundo, destacando las acciones sustentables.


Sesión 4:



  • Discutir sobre los valores relacionados con la biodiversidad.

  • Identificar la importancia de la conservación de la biodiversidad para las futuras generaciones.

  • Reflexionar sobre la responsabilidad individual y colectiva en l