Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Cassandra Medrano
Ubicación curricular
Contenido Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y realiza acciones que ayuden a proteger la biodiversidad, de acuerdo con sus posibilidades, desde una perspectiva crítica.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.


Objetivo (PDA): Propone y realiza acciones que ayuden a proteger la biodiversidad, de acuerdo con sus posibilidades, desde una perspectiva crítica.


Metodología: Proyecto comunitario


Secuencia didáctica


Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización sobre la importancia de la biodiversidad (45 minutos)



  • Presentación del tema a través de una breve charla y dinámica de sensibilización.

  • Lectura de un cuento o texto relacionado con la biodiversidad.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de la biodiversidad.

  • Elaboración de un cartel colectivo donde se plasmen los conceptos clave sobre la biodiversidad.


Sesión 2: Investigación sobre la biodiversidad en el territorio local (45 minutos)



  • Organización de grupos de trabajo.

  • Búsqueda de información sobre la biodiversidad presente en el territorio local.

  • Registro de la información obtenida a través de dibujos, fotografías o escritura.

  • Elaboración de un mapa o collage que muestre la biodiversidad local.


Sesión 3: Acciones sustentables para proteger la biodiversidad (45 minutos)



  • Presentación de diferentes acciones sustentables que ayuden a proteger la biodiversidad.

  • Discusión y reflexión en grupos sobre la viabilidad y posibilidades de llevar a cabo estas acciones en la comunidad.

  • Elaboración de un plan de acción grupal para implementar una acción sustentable en la comunidad.


Sesión 4: Ejecución del plan de acción (45 minutos)



  • Puesta en marcha de la acción sustentable acordada en la sesión anterior.

  • Registro del proceso