Factores que inciden en los procesos técnicos.
maritza varela
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase para Tecnología - Factores que inciden en los procesos técnicos
Metodología: Aprendizaje por indagación
Objetivo PDA: Analizar factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.
Problema interdisciplinar: Identificar a los sistemas técnicos como el conjunto que integra las acciones humanas, los materiales, energía, herramientas y máquinas.
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre qué es un sistema técnico y qué elementos lo componen.
- Presentar el problema interdisciplinar y explicar cómo se relaciona con el tema de factores que inciden en los procesos técnicos.
Desarrollo:
- Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un sistema técnico específico (por ejemplo, un automóvil, una computadora, una planta de energía).
- Pedir a los estudiantes que investiguen y discutan en sus grupos los factores sociales, económicos, culturales y naturales que influyen en el desarrollo y funcionamiento de su sistema técnico asignado.
- Proporcionar recursos (libros, internet, materiales impresos) para que los estudiantes realicen sus investigaciones.
Cierre:
- Cada grupo presenta sus hallazgos y conclusiones sobre los factores que inciden en el sistema técnico asignado.
- Fomentar el debate y la reflexión en clase sobre cómo estos factores afectan la calidad de vida de las personas.
Sesión 2:
Inicio:
- Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre los factores que inciden en los procesos