Factores que inciden en los procesos técnicos.

maritza varela
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología - Factores que inciden en los procesos técnicos


Metodología: Aprendizaje por indagación
Objetivo PDA: Analizar factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.


Problema interdisciplinar: Identificar a los sistemas técnicos como el conjunto que integra las acciones humanas, los materiales, energía, herramientas y máquinas.


Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:
Inicio:



  • Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre qué es un sistema técnico y qué elementos lo componen.

  • Presentar el problema interdisciplinar y explicar cómo se relaciona con el tema de factores que inciden en los procesos técnicos.


Desarrollo:



  • Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un sistema técnico específico (por ejemplo, un automóvil, una computadora, una planta de energía).

  • Pedir a los estudiantes que investiguen y discutan en sus grupos los factores sociales, económicos, culturales y naturales que influyen en el desarrollo y funcionamiento de su sistema técnico asignado.

  • Proporcionar recursos (libros, internet, materiales impresos) para que los estudiantes realicen sus investigaciones.


Cierre:



  • Cada grupo presenta sus hallazgos y conclusiones sobre los factores que inciden en el sistema técnico asignado.

  • Fomentar el debate y la reflexión en clase sobre cómo estos factores afectan la calidad de vida de las personas.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre los factores que inciden en los procesos