Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.

Humberto abodon
Ubicación curricular
Contenido Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza la formación y estructura de compuestos iónicos y moleculares, a partir de las propiedades de la Tabla periódica.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.


Objetivo PDA: Analizar la formación y estructura de compuestos iónicos y moleculares, a partir de las propiedades de la Tabla periódica.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Interdisciplinaridad: Atender al problema: ¿Cómo se forman los compuestos iónicos y moleculares?


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema y motivación a través de preguntas como: ¿Qué sabemos sobre los compuestos iónicos y moleculares? ¿Cuál creen que es su importancia en diferentes ámbitos?


Desarrollo:



  • Explicación del concepto de compuestos iónicos y moleculares, utilizando ejemplos concretos.

  • Realización de una actividad de indagación en grupos pequeños, donde los alumnos investigarán la formación y estructura de un compuesto iónico específico, utilizando la Tabla periódica como referencia.

  • Los estudiantes deberán utilizar materiales de laboratorio (previamente proporcionados por el docente) para observar y describir las propiedades físicas y químicas del compuesto iónico.


Cierre:



  • Puesta en común de los resultados de la actividad de indagación.

  • Reflexión sobre la importancia de los compuestos iónicos en diferentes ámbitos, como la industria, la medicina, entre otros.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recapitulación de la sesión anterior y revisión de los conceptos aprendidos.

  • Planteamiento del problema: ¿Cómo se forman los compuestos moleculares?


Desarrollo:



  • Explicación del concepto de compuestos moleculares y su diferencia con los compuestos iónicos.