Los afectos y su influencia en el bienestar
Carolina Rubi Quezada
Ubicación curricular
Contenido Los afectos y su influencia en el bienestar
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre hábitos que afectan posiva o negativamente en el estado de ánimo para lograr el bienestar personal y social.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Los afectos y su influencia en el bienestar
Objetivo (PDA): Reflexionar sobre hábitos que afectan positiva o negativamente en el estado de ánimo para lograr el bienestar personal y social.
Metodología: Aprendizaje servicio
Atención al problema: Basura en la escuela
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Los afectos y su influencia en el bienestar.
- Introducción a la metodología de Aprendizaje servicio y su importancia.
- Discusión sobre la importancia de mantener un ambiente limpio y saludable en la escuela.
- Actividad práctica: Realizar una limpieza de un área específica de la escuela y reflexionar sobre cómo esto afecta el bienestar personal y social.
Sesión 2:
- Repaso del tema anterior y la importancia de mantener un ambiente limpio en la escuela.
- Introducción al problema específico de basura en la escuela.
- Debate sobre las causas y consecuencias de tener basura en la escuela.
- Actividad práctica: Realizar una investigación sobre estrategias para reducir la generación de basura en la escuela y compartir los resultados.
Sesión 3:
- Repaso del tema anterior y la importancia de mantener un ambiente limpio en la escuela.
- Exposición de los resultados de la investigación realizada en la sesión anterior.
- Discusión sobre las posibles soluciones para reducir la generación de basura en la escuela.
- Actividad práctica: Crear un plan de acción para implementar algunas de las soluciones propuestas.
Sesión 4:
- Repaso del tema anterior y el plan de acción para reducir la generación de basura en la escuela.
- Actividad práctica: