Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Construcción del proyecto de vida
Objetivo: Identificar las necesidades y logros que ha tenido en diferentes momentos de su historia, para comparar cambios que inciden en el desarrollo de la autonomía y una mayor participación.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e igualdad de género

Problema a atender: Bajas expectativas de la comunidad

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y breve conversación sobre la importancia de tener metas y objetivos en la vida.
   
   
   • Presentación del tema: "Construcción del proyecto de vida" y su relación con el desarrollo personal y comunitario.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Actividad 1: Lectura de un cuento relacionado con el desarrollo de habilidades y la superación de obstáculos.
   
   
   • Actividad 2: Pregunta a los alumnos sobre situaciones en las que han tenido que enfrentar dificultades y cómo las han superado. Registrar las respuestas en el pizarrón.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión grupal sobre las respuestas registradas en el pizarrón. Destacar la importancia de la perseverancia, la autonomía y la participación en el desarrollo personal y comunitario.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Recordatorio del tema abordado en la sesión anterior.
   
   
   • Presentación del problema a atender: "Bajas expectativas de la comunidad". Conversación sobre cómo las expectativas pueden limitar el desarrollo personal y comunitario.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Actividad 1: Lectura de un texto informativo que aborde ejemplos de personas que han logrado superar bajas ex