Introducción al tema - Duración: 45 minutos
Yazmin Leyva
Ubicación curricular
Contenido Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye vínculos afectivos a través de los diferentes lenguajes, verbales y no verbales.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Objetivo General: Construir vínculos afectivos a través de los diferentes lenguajes, verbales y no verbales.
Sesión 1: Introducción al tema - Duración: 45 minutos
Secuencia Didáctica:
Inicio (15 minutos):
- Saludo a los alumnos y creación de un ambiente cálido y afectivo.
- Presentación del tema "Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos".
- Planteamiento de preguntas y reflexiones sobre cómo nos comunicamos con los demás.
Desarrollo (25 minutos):
- Presentación de imágenes y videos que muestren diferentes formas de lenguajes, como el verbal, gestual, corporal, musical, entre otros.
- Preguntas para fomentar la participación y la expresión de opiniones y experiencias de los alumnos.
Cierre (5 minutos):
- Recapitulación de lo aprendido y reafirmación del objetivo de la clase.
- Asignación de una actividad de reflexión para la siguiente sesión.
Sesión 2: Exploración de lenguajes - Duración: 45 minutos
Secuencia Didáctica:
Inicio (10 minutos):
- Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.
- Actividad de seguimiento para verificar el nivel de comprensión de los alumnos.
Desarrollo (30 minutos):
- Realización de diferentes actividades prácticas que promuevan la exploración de los diferentes lenguajes de expresión.
- Actividades como dramatizaciones, juegos de expresión corporal, creación de dibujos o collages, entre otras.
Cierre (5 minutos):
- Reflexión final sobre la importancia de los diferentes lenguajes para expresar nuestras necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.
- Asignación de una actividad de experimentación par