La construcción colectiva de la paz

Plan de clase

Planeación de clase: La construcción colectiva de la paz

Tema: La construcción colectiva de la paz: situaciones que generan diferencias y conflictos que afectan la convivencia entre las personas y grupos de pertenencia, causas y formas de resolverlo a través del diálogo, la comunicación y la empatía, para contribuir a la convivencia y a la resolución de conflictos sin violencia.

Curso: 4º de Primaria

Objetivo PDA: Comprende que la paz es una construcción colectiva que demanda analizar críticamente las causas, desarrollo y consecuencias de conflictos entre personas y/o grupos de pertenencia, y realiza propuestas para enfrentar las tensiones sin violencia, mediante la comunicación dialógica y la empatía.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: presentación del problema de la recolección de chapulines como una práctica cultural que genera conflictos y diferencias.


• Reflexión grupal sobre situaciones de conflicto que los alumnos han experimentado o presenciado, y cómo afectan la convivencia.


• Análisis de causas y consecuencias de los conflictos presentados.


• Actividad de grupo: elaboración de una lista de posibles soluciones para resolver los conflictos sin violencia.


• Puesta en común y análisis de las propuestas.

Sesión 2:

• Revisión de las propuestas de solución planteadas en la sesión anterior.


• Introducción a la importancia del diálogo en la resolución de conflictos y la construcción de la paz.


• Actividad práctica: simulación de situaciones de conflicto y aplicación de técnicas de comunicación dialógica para resolverlos.


• Reflexión grupal sobre la importa