Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas
Humberto abodon
Ubicación curricular
Contenido Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora la importancia y la necesidad de proteger la salud a partir del uso de las vacunas para el control de algunas enfermedades infecciosas; evalua sus riesgos y beneficios sociales y económicos; reconoce la interacción de los conocimientos científicos y tecnológicos, sus alcances y limitaciones.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase - Biología - Secundaria 1º
Tema: Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas
Objetivo (PDA): Valora la importancia y la necesidad de proteger la salud a partir del uso de las vacunas para el control de algunas enfermedades infecciosas; evalúa sus riesgos y beneficios sociales y económicos; reconoce la interacción de los conocimientos científicos y tecnológicos, sus alcances y limitaciones.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problemática interdisciplinar: ¿Cuál es la importancia del uso de las vacunas?
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de las vacunas y su importancia.
- Planteamiento de la problemática interdisciplinar y motivación para resolverla.
- Asignación de roles de trabajo en grupos colaborativos.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Investigación guiada: Los alumnos realizarán una investigación sobre las vacunas, su origen, funcionamiento y su relevancia en el control de enfermedades infecciosas.
- Uso de recursos didácticos como videos, lecturas y documentos científicos para recopilar información.
- Análisis de casos reales de enfermedades infecciosas controladas por vacunas y su impacto en la sociedad.
- Discusión en grupos sobre los riesgos y beneficios sociales y económicos de las vacunas.
Sesión 2:
- Presentación de los resultados de la investigación en grupos.
- Debate y discusión en clase sobre los resultados obtenidos.
- Análisis de las limitaciones y alcances de los conocimientos científicos y tecnológicos en el desarrollo de las vacunas.
- Reflexión sob