Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Objetivo (PDA): Reconoce algunas condiciones ambientales de su comunidad y dice cómo afectan a plantas, animales y personas; en colaboración, hace propuestas para mejorarlas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Tema: Restauración de áreas verdes en un parque comunitario

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Introducción (10 minutos):

1. Presentar el tema de la clase y explicar el problema que se abordará: la falta de áreas verdes en un parque de la comunidad.


2. Realizar una breve lluvia de ideas sobre la importancia de las áreas verdes y cómo afecta su ausencia en el entorno de plantas, animales y personas.

Desarrollo (25 minutos):
3. Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y asignarles la tarea de investigar sobre las condiciones ambientales actuales del parque de la comunidad.
4. Proporcionar recursos como libros, imágenes y equipos con acceso a internet para que los alumnos puedan recolectar información sobre la flora, fauna y estado general del parque.
5. Fomentar la colaboración entre los grupos, animándolos a intercambiar información y compartir sus hallazgos.

Cierre (10 minutos):
6. Cada grupo presentará los resultados de su investigación frente al resto de la clase, destacando las condiciones ambientales encontradas y cómo afectan a plantas, animales y personas.
7. Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de cuidar y conservar las áreas verdes en la comunidad, y cómo se pueden mejorar.
8. Propiciar una discusión donde los alumnos, en colaboración, propongan medidas concretas para restaurar las áreas verdes del parque.

Instrumentos de evaluación