Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza - Restauración de un parque en malas condiciones respecto a áreas verdes.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza - Restauración de un parque en malas condiciones respecto a áreas verdes.

Objetivo: Reconocer algunas condiciones ambientales de su comunidad y decir cómo afectan a plantas, animales y personas; en colaboración, hacer propuestas para mejorarlas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia Didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

Introducción:

• Saludo y motivación: conversar con los estudiantes sobre la importancia de cuidar y conservar la naturaleza.


• Presentar el problema: mostrar imágenes del parque en malas condiciones respecto a áreas verdes y hacer preguntas como "¿Qué observan en estas imágenes? ¿Cómo creen que afecta esto a las plantas, animales y personas en la comunidad?"

Desarrollo:

• Formación de equipos: dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes y asignarles un nombre.


• Investigación: cada grupo investigará sobre las condiciones ambientales del parque y cómo afectan a plantas, animales y personas. Utilizar materiales como libros, internet y entrevistas a personas de la comunidad.


• Análisis de la información: los estudiantes discutirán en sus equipos lo que han encontrado y reflexionarán sobre las consecuencias de esas condiciones para el parque y sus habitantes.

Cierre:

• Puesta en común: cada grupo compartirá sus hallazgos y reflexiones con el resto de la clase.


• Reflexión: guiar una discusión sobre la importancia de cuidar y conservar la naturaleza, destacando la relevancia de restaurar el parque en malas condiciones.


• Tarea: los estudiantes realizarán un dibujo o collage que represente cómo les gustaría que fuera el parque restaurado.

Sesión 2 (45 mi