Textos de divulgación científica.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Textos de divulgación científica.
Nivel: Secundaria 1º
Objetivo: Identificar las características del texto de divulgación científica y elaborar uno.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema: Los alumnos no identifican las características de un texto de divulgación científica.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases:

1. Inicio: En esta fase se introducirá el tema y se planteará el problema a los alumnos. Se les explicará la importancia de los textos de divulgación científica y se les motivará para que se involucren en el proyecto comunitario. Se hará una lluvia de ideas sobre qué saben de los textos de divulgación científica y se realizará una actividad de diagnóstico para identificar el nivel de conocimiento de los alumnos sobre el tema.

   
   



2. Desarrollo: En esta fase se llevarán a cabo diferentes actividades para que los alumnos adquieran las habilidades necesarias para identificar las características de un texto de divulgación científica. Se realizarán actividades de lectura y análisis de diferentes ejemplos de textos de divulgación científica, se trabajarán conceptos clave como estructura, lenguaje y recursos utilizados en estos textos, se realizarán actividades de escritura para practicar la elaboración de textos de divulgación científica, se realizarán debates y discusiones para fomentar el pensamiento crítico, y se utilizarán recursos audiovisuales y tecnológicos para enriquecer el aprendizaje.

   
   



3. Cierre: En esta fase se realizará una evaluación formativa para comprobar el nivel de aprendizaje de los alumnos. Se realizará una actividad en la que los alumnos deberán identificar las características de un texto de divulgació