"Descubriendo sonidos a través de la lectura compartida"

Plan de clase

Título: "Descubriendo sonidos a través de la lectura compartida"

Objetivo general: Promover la comprensión lectora a través de la lectura compartida en voz alta, fomentando la capacidad de los alumnos para pedir que les relean fragmentos o pasajes con el fin de comprender mejor el significado de lo leído.

Objetivos específicos:

1. Desarrollar habilidades de escucha activa y concentración durante la lectura compartida.


2. Mejorar la comprensión lectora al identificar el significado de las palabras y frases a través de la relectura.


3. Fomentar la participación activa de los alumnos a través de preguntas y comentarios sobre lo leído.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción)
Duración: 45 minutos

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Conversación sobre la importancia de la lectura compartida.


• Actividad de calentamiento: Juego de adivinanzas con palabras que contengan diferentes sílabas.


• Lectura compartida de un cuento corto.


• Diálogo grupal sobre lo leído y preguntas para promover la comprensión.


• Cierre de la sesión.

Sesión 2 (Explorando sonidos)
Duración: 45 minutos

• Repaso de la sesión anterior y revisión de los objetivos.


• Actividad de repaso sobre las sílabas y los sonidos que representan.


• Juego interactivo en línea para identificar y asociar sonidos de palabras a través de imágenes.


• Ejercicio de lectura en parejas, donde uno de los alumnos leerá en voz alta mientras el otro pedirá que se le relea algún fragmento para comprender mejor.


• Diálogo grupal sobre las dificultades encontradas y las estrategias utilizadas para comprender mejor.


• Cierre de la sesión.

Sesión 3 (Explorando la lectura)
Dur