Introducción al álgebra - Aprendizaje Basado en Problemas

Plan de clase

Planeación de clase: Introducción al álgebra - Aprendizaje Basado en Problemas

Objetivo: Identificar y usar las propiedades de los exponentes al resolver distintas operaciones algebraicas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque de Igualdad de género: Promover la participación equitativa de todos los estudiantes, fomentando el respeto y la valoración de las ideas y aportes de cada uno, sin importar su género.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Introducción al álgebra y su importancia en las matemáticas.


• Breve repaso de las operaciones básicas y las leyes de los signos.

Desarrollo:

• Presentación de un problema relacionado con los exponentes y su aplicación en operaciones algebraicas.


• Formación de grupos de trabajo y asignación del problema a resolver.


• Investigación en grupo sobre las propiedades de los exponentes y su relación con las operaciones algebraicas.


• Elaboración de una lista de posibles estrategias para resolver el problema.

Cierre:

• Socialización de las estrategias propuestas por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de las propiedades de los exponentes en la resolución de problemas algebraicos.


• Asignación de tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y las tareas asignadas.


• Planteamiento de un nuevo problema, relacionado con exponentes y operaciones algebraicas.

Desarrollo:

• Trabajo en grupo para resolver el problema planteado.


• Discusión y análisis de las soluciones propuestas por cada grupo.


• Identificación de los errores comunes y las posibles soluciones.

Cierre:

• Reflexión sobre los errores comunes encontrados y su relaci