Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.

Plan de clase

Clase de Biología: Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Comparar cómo han cambiado las primeras observaciones microscópicas respecto de las actuales y valorar el avance en el conocimiento de las bacterias, las células y los virus.

Problema a abordar: Desmotivación en el aprendizaje de Biología.

Enfoque interdisciplinario: Se incorporarán elementos de psicología y pedagogía para abordar la desmotivación y fomentar el pensamiento crítico.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del problema: Se les planteará a los alumnos el problema de la desmotivación en el aprendizaje de Biología y se les preguntará sobre sus experiencias y percepciones al respecto.


• Actividad motivadora: Se les mostrará una imagen de un microscopio antiguo y se les pedirá que especulen sobre cómo sería estudiar y realizar observaciones con ese tipo de instrumento.

Fase de desarrollo:

• Breve introducción teórica: Se explicará la importancia del microscopio en el avance del conocimiento de los seres vivos a lo largo de la historia y cómo ha evolucionado su tecnología.


• Actividad práctica: Se les proporcionará a los alumnos microscopios modernos y se les pedirá que realicen observaciones de diferentes muestras biológicas (como células vegetales, bacterias o virus) y anoten sus observaciones.


• Reflexión y análisis de resultados: Se les pedirá a los alumnos que compartan sus observaciones y que comparen las diferencias entre los primeros microscopios y los actuales.

Fase de cierre:

• Puesta en común: Se realizará una discusión grupal