La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.
Bertha Hernández
Ubicación curricular
Contenido La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aplica la cultura de paz para tomar decisiones responsables en contextos presenciales y virtuales que promuevan el respeto a la dignidad, la diversidad, la inclusión y la interculturalidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase para Formación cívica y ética - Cultura de paz y creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano
Objetivo (PDA): Aplicar la cultura de paz para tomar decisiones responsables en contextos presenciales y virtuales que promuevan el respeto a la dignidad, la diversidad, la inclusión y la interculturalidad.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problemática a atender: Los alumnos presentan falta de valores
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Pensamiento crítico y igualdad de género
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Presentación del tema: La cultura de paz y la importancia de respetar la vida y la dignidad humana.
- Actividad de motivación: Proyectar imágenes o videos que muestren situaciones en las que se viola la dignidad y el respeto a la vida, y se genere un debate en el aula sobre las posibles causas y consecuencias de estas acciones.
Desarrollo (30 minutos):
- Actividad de lluvia de ideas: Los alumnos mencionarán situaciones en las que hayan presenciado falta de respeto a la dignidad humana y cómo se sintieron al respecto.
- Explicación de conceptos clave: Cultura de paz, respeto a la dignidad humana, diversidad, inclusión e interculturalidad.
- Análisis de casos: Se presentarán situaciones hipotéticas en las que se viola la dignidad y el respeto a la vida, y los alumnos deberán identificar cómo podrían aplicar la cultura de paz para tomar decisiones responsables.
Cierre (10 minutos):
- Reflexión individual: Los alumnos escribirán en su cuaderno una reflexión sobre la importancia de respetar la dignidad y promover la cultura de paz en su vida diaria.
- Plenaria: Compartirán sus refl