Obtención y representación de información

Plan de clase

Tema: Obtención y representación de información

Objetivo (PDA): Recolectar, registrar, leer y comunicar información mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Incorporar el problema de hacer estudios estadísticos recolectando datos, organizándolos, presentándolos, para luego analizarlos, interpretarlos y utilizarlos.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa

Enfoque: Pensamiento crítico

Planeación de clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el objetivo de la clase y su relación con el problema planteado.


• Realizar una lluvia de ideas para identificar situaciones en las que se requiera recolectar y representar información.

Desarrollo:

• Introducir los conceptos de histogramas, gráficas poligonales y gráficas de línea.


• Explicar cómo se recolecta la información necesaria para construir cada tipo de gráfica.


• Realizar ejemplos prácticos de recolección y representación de información utilizando cada tipo de gráfica.

Cierre:

• Reflexionar sobre la importancia de recolectar y representar información de manera adecuada.


• Plantear una actividad para la próxima sesión en la que los alumnos deberán recolectar datos y construir una gráfica.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar brevemente los conceptos vistos en la sesión anterior.


• Recordar la actividad propuesta al final de la sesión anterior y asignar roles a los estudiantes para realizarla de manera colaborativa.

Desarrollo:

• Los estudiantes, en grupos, recolectarán datos sobre un tema específico de interés para ellos.


• Organizarán los datos y construirán una gráf