Reflexión sobre los medios de comunicación

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Reflexión sobre los medios de comunicación

Objetivo (PDA): Describe y opina sobre lo que ve o escucha cotidianamente en medios de comunicación como radio y televisión.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Incluir lectura y escritura

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción)

Objetivo: Introducir el tema de los medios de comunicación y generar curiosidad en los alumnos.

Actividades:

1. Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre los medios de comunicación que los alumnos conocen.


2. Presentar a los alumnos ejemplos de noticias en la televisión y la radio.


3. Realizar una actividad de observación de noticias, donde los alumnos deberán escribir una oración sobre lo que vieron o escucharon.


4. Reflexionar en grupo sobre la importancia de la información y cómo afecta nuestras vidas.


5. Asignar como tarea que los alumnos busquen una noticia para traer a la siguiente sesión.

Recursos: Televisión, radio, papel y lápiz.

Sesión 2 (Análisis de noticias)

Objetivo: Analizar noticias y reflexionar sobre su contenido.

Actividades:

1. Iniciar la clase con una breve discusión sobre las noticias que los alumnos trajeron.


2. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una noticia para analizar.


3. Los grupos deberán identificar los hechos, las opiniones y las intenciones que se pueden encontrar en la noticia.


4. Cada grupo presentará su análisis y se abrirá un debate en clase.


5. Como tarea, los alumnos deberán escribir un breve párrafo opinando sobre una noticia.

Recursos: Noticias seleccionadas por los alumnos, papel y lápiz.

Sesión 3 (Creación