Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo

Plan de clase

Planeación de clase: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo

Tema: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo
Objetivo: Indagar y reflexionar sobre las características y funciones de los trípticos informativos.

Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinariedad: Comprensión lectora y corresponsabilidad de padres de familia
Enfoque: Interculturalidad crítica y Vida saludable

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Presentación del tema y objetivo de la clase.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas colectivos que pueden afectar a la comunidad.


3. Formar equipos de trabajo y asignar a cada grupo un problema colectivo.


4. Investigar en la biblioteca o en internet sobre el problema asignado. Buscar información relevante y confiable.


5. Reflexionar sobre la importancia de la prevención en dicho problema y cómo un tríptico informativo puede ayudar a difundir las medidas preventivas.


6. Diseñar un esquema o planificación de la información que se incluirá en el tríptico.

Sesión 2:

1. Revisar los esquemas o planificaciones de los trípticos y realizar correcciones o ajustes si es necesario.


2. Introducir el concepto de comprensión lectora y su importancia en la elaboración del tríptico.


3. Proponer ejercicios prácticos de comprensión lectora para fortalecer esta habilidad.


4. Realizar una actividad de lectura y comprensión de un texto relacionado con el problema colectivo asignado.


5. Resolver preguntas de comprensión lectora en equipo y discutir las respuestas.

Sesión 3:

1. Retomar la información recolectada en la sesión 1 y organ