Introducción al estudio de los números

Gonzalo Rdz
Primaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) A través de situaciones cotidianas, cuenta, ordena, representa de diferentes formas, interpreta lee y escribe la cantidad de elementos de una colección, primero de hasta 5, después hasta de 10 y paulatinamente de hasta 100 elementos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al estudio de los números (45 minutos)


Objetivo: Conocer los números del 1 al 5 y su representación en diferentes formas.


Actividades:



  1. Iniciar la clase mostrando a los estudiantes una colección de objetos, como por ejemplo, lápices. Preguntar cuántos lápices ven y escribir el número en el pizarrón.

  2. Realizar diferentes actividades para contar y representar la cantidad de lápices, como contarlos en voz alta, dibujar lápices en el pizarrón y escribir el número correspondiente.

  3. Entregar a cada estudiante una hoja con lápices dibujados y pedirles que marquen la cantidad correcta de lápices en cada hoja.

  4. Realizar juegos de contar y representar números del 1 al 5, como juegos de memoria con tarjetas numeradas.

  5. Reflexionar sobre la importancia de conocer los números y cómo nos ayudan en situaciones cotidianas.


Sesión 2: Ampliando el estudio de los números (45 minutos)


Objetivo: Conocer los números del 1 al 10 y su representación en diferentes formas.


Actividades:



  1. Iniciar la clase haciendo una revisión de los números del 1 al 5. Pedir a los estudiantes que cuenten y representen la cantidad de lápices en el pizarrón.

  2. Introducir los números del 6 al 10, mostrando ejemplos de colecciones con esa cantidad de objetos.

  3. Realizar actividades de contar y representar números del 6 al 10, como completar secuencias numéricas y jugar al "pasa el número" en el que los estudiantes deben pasar una bola mientras cuentan en voz alta.

  4. Realizar juegos de ordenar números del 1 al 10, como colocar tarjetas numeradas en orden en una línea.

  5. Reflexionar sobre la importancia de aprender más números y cómo nos ayudan en situaciones cotidianas.


Sesió