Interacción con manifestaciones culturales y artísticas

Plan de clase

Tema: Interacción con manifestaciones culturales y artísticas

Objetivo (PDA): Interactuar con manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad, para reflexionar y dialogar sobre las emociones y sentimientos que le producen.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema: Interacción con manifestaciones culturales y artísticas.


• Diálogo inicial sobre las emociones y sentimientos que pueden surgir al interactuar con manifestaciones culturales y artísticas.


• Presentación de diferentes manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad, como obras de arte, música folklórica, danzas tradicionales, etc.


• Actividad: Observación de imágenes y videos que representen diferentes manifestaciones culturales y artísticas. Los alumnos deberán expresar las emociones y sentimientos que les producen.

Sesión 2 (Investigación):

• Organización de grupos de trabajo.


• Cada grupo investigará una manifestación cultural o artística específica presente en la comunidad.


• Actividad: Los grupos deberán recopilar información sobre la manifestación cultural o artística asignada, incluyendo su origen, características principales y su importancia en la comunidad.


• Planteamiento de preguntas de reflexión para la siguiente sesión.

Sesión 3 (Reflexión y diálogo):

• Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.


• Diálogo grupal sobre las emociones y sentimientos que surgen al interactuar con cada manifestación cultural o artística.


• Actividad: Los alumnos deberán expresar sus opiniones y reflexiones sobre las manifestaciones presentada