Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas

Plan de clase

Tema: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas

Nivel: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Indaga sobre rebeliones y levantamientos de pueblos indígenas y afromexicanos en la historia de nuestro país y se acerca a comprender sus causas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Problema: Bajo nivel de comprensión

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio:

1. Saludo y establecimiento de normas de convivencia.


2. Presentación del tema: "Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas".


3. Actividad motivadora: Proyectar imágenes y preguntar a los alumnos si las reconocen y si saben qué representan.


4. Generación de preguntas de investigación: En conjunto con los alumnos, elaborar una lista de preguntas relacionadas con el tema a investigar.


5. Presentación de los objetivos de la clase y explicación de la importancia de indagar sobre las rebeliones y levantamientos de pueblos indígenas y afromexicanos en la historia de México.

Desarrollo:

1. División de los alumnos en grupos de trabajo de 4 o 5 integrantes.


2. Asignación de un recurso de investigación para cada grupo (libros, documentos, videos, etc.).


3. Tiempo de investigación: Los alumnos deberán buscar información sobre una rebelión o levantamiento de pueblos indígenas o afromexicanos en la historia de México y comprender sus causas.


4. Uso de estrategias de lectura comprensiva y análisis crítico de la información encontrada.


5. Apoyo y guía del docente durante la investigación.


6. Elaboración de un resumen escrito sobre la rebelión o levantamiento investigado, destacando las