Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Objetivo: Crea mensajes que promuevan una vida saludable, utilizando artísticamente formas, colores, movimientos y sonidos, entre otros elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Falta de la lectura, escritura y comprensión lectora.

Enfoque: Inclusión y vida saludable.

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que entienden por vida saludable y cómo se puede promover.


• Mostrar ejemplos de mensajes publicitarios que promuevan una vida saludable.


• Reflexionar sobre la importancia de la lectura, escritura y comprensión lectora en la difusión de mensajes.

Desarrollo:

• Presentar a los alumnos el proyecto comunitario y explicarles que trabajarán en la creación de mensajes artísticos para promover una vida saludable.


• Organizar a los estudiantes en grupos y asignarles un medio de comunicación (cartel, video, radio, redes sociales, entre otros) para difundir sus mensajes.


• Indicar que cada grupo debe investigar sobre el medio asignado y cómo utilizarlo de manera efectiva para comunicar su mensaje.


• Proporcionar recursos y materiales artísticos para que los alumnos comiencen a crear sus mensajes.

Cierre:

• Compartir en plenaria los avances de cada grupo.


• Reflexionar sobre la importancia de utilizar elementos artísticos para transmitir mensajes de manera impactante.


• Asignar tareas para la próxima sesión, como investigar sobre estrategias de persuasión y recursos visuales.

Sesión 2:

Inicio:

• Record