Fomentando la interacción motriz para una vida saludable

Plan de clase

Título de la clase: Fomentando la interacción motriz para una vida saludable

Objetivo: Establecer acuerdos ante situaciones de juego y cotidianas, a partir de la interacción, para valorar su aplicación y los resultados alcanzados.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Educación física

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Introducción (5 minutos)
   a. Saludo a los alumnos y recordatorio del tema de la clase anterior.
   b. Presentación del nuevo tema: Interacción motriz y la importancia de establecer acuerdos.

   
   



2. Actividad de calentamiento (10 minutos)
   a. Realizar ejercicios de estiramientos y movimientos articulares.
   b. Promover la participación activa de los alumnos y fomentar la comunicación y cooperación entre ellos.

   
   



3. Desarrollo del tema (20 minutos)
   a. Explicación de la importancia de establecer acuerdos en situaciones de juego y cotidianas.
   b. Ejemplos de situaciones en las que es necesario llegar a un acuerdo y resolver conflictos.
   c. Discusión y reflexión en grupo sobre experiencias personales relacionadas con la interacción motriz y la importancia de los acuerdos.

   
   



4. Actividad práctica (10 minutos)
   a. División de los alumnos en parejas o grupos pequeños.
   b. Realización de una actividad lúdica que requiera interacción motriz y la toma de decisiones en conjunto.
   c. Observación y acompañamiento del docente para guiar y facilitar la resolución de conflictos y la toma de acuerdos.

   
   

Sesión 2 (45 minutos):

1. Repaso de la sesión anterior (5 minutos)
   a. Recordar brevemente lo visto en la sesión anterior y los conceptos clave.

   
   



2. Actividad de calentamiento (10 mi