Los afectos y su influencia en el bienestar

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los afectos y su influencia en el bienestar

Objetivo PDA: Explora las reacciones emocionales ante diversas situaciones y contextos para mejorar la convivencia.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Atender al problema "DIALOGUEMOS PARA VIVIR EN PAZ"

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Introducción al tema: Los afectos y su influencia en el bienestar.


• Presentación de la problemática "DIALOGUEMOS PARA VIVIR EN PAZ".


• Actividad de reflexión en grupos pequeños: ¿Qué reacciones emocionales pueden surgir cuando hay conflictos o falta de diálogo en la convivencia?


• Puesta en común de las respuestas y debate en plenaria.


• Tarea para la próxima sesión: Investigar y traer ejemplos de situaciones donde el diálogo haya sido clave para resolver conflictos.

Sesión 2 (45 minutos)

• Revisión de la tarea: Exposición de los ejemplos de situaciones donde el diálogo fue importante.


• Actividad en parejas: Simulación de una situación conflictiva donde los alumnos deberán buscar una solución a través del diálogo.


• Análisis en grupo de las diferentes estrategias utilizadas por las parejas y sus resultados.


• Tarea para la próxima sesión: Identificar y compartir situaciones donde los afectos hayan influido positivamente en el bienestar de las personas.

Sesión 3 (45 minutos)

• Revisión de la tarea: Exposición de las situaciones identificadas donde los afectos influyeron positivamente en el bienestar de las personas.


• Actividad individual: Creación de un mural donde se representen situaciones en las que los afectos sean clave para el bienestar.