Introducción al tema - 45 minutos

Patricia Judith
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema - 45 minutos


Objetivo: Introducir el tema de herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal, y explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en su uso.


Desarrollo:



  1. Inicio (10 minutos)
    a. Saludo y presentación del tema.
    b. Pregunta motivadora: ¿Qué herramientas, máquinas o instrumentos utilizamos en nuestra vida diaria?
    c. Breve explicación de la importancia de las herramientas y su relación con la satisfacción de necesidades humanas.



  2. Desarrollo (25 minutos)
    a. Actividad 1: Observación y análisis de herramientas (15 minutos)



    • Los alumnos formarán grupos de trabajo.

    • Cada grupo recibirá una caja con diferentes herramientas.

    • Deberán observar las herramientas y discutir en grupo para identificar su función y cómo podrían ser útiles en la satisfacción de intereses y necesidades.
      b. Puesta en común y debate (10 minutos)

    • Cada grupo compartirá sus observaciones y conclusiones.

    • Se fomentará el debate sobre la importancia de las herramientas en el desarrollo humano.



  3. Cierre (10 minutos)
    a. Reflexión final: ¿Qué aprendimos hoy sobre las herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal?
    b. Asignación de tarea: Investigar y traer ejemplos de herramientas o máquinas que se utilicen en diferentes culturas.




Sesión 2: Integración interdisciplinar - 45 minutos


Objetivo: Relacionar el tema de herramientas, máquinas e instrumentos con la comprensión de textos y su uso en la vida diaria.


Desarrollo:



  1. Inicio (10 minutos)
    a. Repaso del tema anterior y revisión de la tarea asignada.
    b. Presentación del problema: ¿Cómo podemos utilizar l