Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Tema: Construcción del proyecto de vida

Objetivo (PDA): Analizar intereses y necesidades, así como logros y metas personales y compartidas de acuerdo con conocimientos, capacidades y habilidades desarrolladas hasta el momento para proponer ideas acerca de un proyecto de vida personal.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Atender al problema de falta de respeto entre compañeros y falta de comunicación asertiva.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:
Tema: Identificación de intereses y necesidades
Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una dinámica de rompehielo para fomentar la comunicación entre los alumnos.
  Desarrollo:


• Explicación de la importancia de identificar intereses y necesidades para la construcción de un proyecto de vida.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los intereses y necesidades de los alumnos.


• Trabajo en grupos: los alumnos deberán compartir sus intereses y necesidades y buscar similitudes entre ellos.
  Cierre:


• Puesta en común de los resultados del trabajo en grupos.


• Reflexión final sobre la importancia de conocer nuestros intereses y necesidades para la construcción de un proyecto de vida.

Sesión 2:
Tema: Análisis de logros y metas personales
Inicio:

• Recordatorio del tema de la sesión anterior.


• Realización de una dinámica de relajación para fomentar el pensamiento crítico.
  Desarrollo:


• Explicación de la importancia de analizar los logros y metas personales para la construcción de un proyecto de vida.


• Trabajo individual: los alumnos deben hacer una lista de sus logros y metas personales hasta el momento.