Las tensiones en el siglo XX: El surgimiento del fascismo en Alemania, Italia y España.

Sandra Ordoñez
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Problematiza acerca del surgimiento del fascismo y las características que adquirió en Alemania, Italia y España.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE


Asignatura: Historia
Nivel: Secundaria 3º
Tema: Las tensiones en el siglo XX: El surgimiento del fascismo en Alemania, Italia y España.
PDA: Problematizar acerca del surgimiento del fascismo y las características que adquirió en Alemania, Italia y España.


Metodología: Aprendizaje por indagación.
Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.


SESIÓN 1
Fase de Inicio (10 minutos)



  • Saludo a los alumnos y presentación del tema.

  • Realizar preguntas generadoras para despertar el interés de los estudiantes:

    • ¿Qué saben sobre el fascismo?

    • ¿Han escuchado sobre el surgimiento del fascismo en Alemania, Italia y España?




Fase de Desarrollo (30 minutos)



  • Explicación de los conceptos clave: fascismo, totalitarismo, Adolf Hitler, Benito Mussolini, Francisco Franco, entre otros.

  • Lectura en voz alta de un fragmento de texto que describa el surgimiento del fascismo en cada uno de los países mencionados.

  • División de los alumnos en grupos de trabajo.

  • Asignación de una tarea de investigación: cada grupo debe indagar sobre el surgimiento del fascismo en uno de los países mencionados y las características que adquirió en ese lugar.


Fase de Cierre (10 minutos)



  • Plenaria: cada grupo debe compartir sus hallazgos e ideas principales.

  • Reflexión crítica sobre el tema: ¿qué factores creen que llevaron al surgimiento del fascismo en estos tres países?

  • Asignación de una tarea para la próxima sesión: cada alumno debe elaborar un texto corto donde exponga su opinión sobre el surgimiento del fascismo y qué enseñanzas podemos obtener de estos acontecimientos históricos