Estudio de los números - Expresión oral de la sucesión numérica

Plan de clase

Tema: Estudio de los números - Expresión oral de la sucesión numérica

PDA: Expresar oralmente la sucesión numérica hasta cinco cifras, en español y, en la medida de lo posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinaria: Identificación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar el objetivo de la clase y el proyecto comunitario a realizar.


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes de números y pedir a los alumnos que identifiquen cuáles son y expresen su orden en español y, en la medida de lo posible, en su lengua materna.


• Desarrollo de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas sobre la sucesión numérica y cómo se expresa oralmente.


• Actividad principal: En grupos, los alumnos crearán una representación artística de la sucesión numérica hasta 100 utilizando materiales reciclados. Cada grupo deberá explicar oralmente su obra y la sucesión numérica representada.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior: Recordar la sucesión numérica hasta 100 y cómo se expresó oralmente.


• Actividad de motivación: Realizar juegos lúdicos donde los alumnos deberán completar la sucesión numérica de manera oral.


• Actividad principal: Los alumnos, de manera individual, crearán una canción o rap que exprese la sucesión numérica del 1 al 100. Cada alumno deberá presentar su canción o rap al resto de los compañeros.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior: Escuchar las canciones o raps creados por los alumnos y coment