Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.

Juan Oswaldo
Ubicación curricular
Contenido Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce cómo las problemáticas sociales y ambientales afectan a la comunidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Geografía de Secundaria 1º


Tema: Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.


Objetivo (PDA): Reconoce cómo las problemáticas sociales y ambientales afectan a la comunidad.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico


Problema a resolver: Violencia Digital en el entorno y problemas ambientales en la comunidad.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • Saludo y revisión de tareas previas.

  • Introducción al tema: Los retos sociales y ambientales en la comunidad.

  • Contextualización del problema: Violencia Digital en el entorno.


Desarrollo (30 minutos):



  • Formación de grupos de trabajo (4-5 estudiantes por grupo).

  • Presentación del problema: Violencia Digital en el entorno.

  • Planteamiento de preguntas guía: ¿Qué es la violencia digital? ¿Cómo afecta a nuestra comunidad? ¿Cuáles son las consecuencias de la violencia digital? ¿Qué podemos hacer para prevenirla?

  • Investigación individual y grupal sobre el tema.

  • Recopilación de información y búsqueda de ejemplos de violencia digital en la comunidad.


Cierre (10 minutos):



  • Puesta en común de la investigación realizada.

  • Reflexión en grupo sobre las problemáticas identificadas.

  • Reflexión individual sobre el impacto de la violencia digital en la comunidad.


Sesión 2:


Inicio (10 minutos):



  • Revisión de la sesión anterior y recordatorio del problema.

  • Introducción al tema: Los retos sociales y ambientales en México y el mundo.

  • Conexión con el problema ambiental en la comunidad.


Desarrollo (30 minutos):



  • Trabajo en grupo para identificar y analizar problemáticas ambientales en l