Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Luis Ángel Cornejo
Primaria 6º Grado De lo humano y lo comunitario 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve alternativas de hábitos de higiene personal y limpieza de los espacios en la comunidad, para impulsar la toma de decisiones informadas que contribuyan a asumir prácticas saludables y sostenibles.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud


Objetivo: Promover alternativas de hábitos de higiene personal y limpieza de los espacios en la comunidad, para impulsar la toma de decisiones informadas que contribuyan a asumir prácticas saludables y sostenibles.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema: Pensamiento crítico


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Título: Introducción y sensibilización sobre la importancia de la higiene personal y limpieza de espacios


Actividad:



  1. Inicio: Presentación del tema a través de una lluvia de ideas sobre la importancia de la higiene personal y la limpieza de espacios.

  2. Desarrollo: Proyección de un video educativo sobre la relación entre la higiene y la salud.

  3. Cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de mantener una buena higiene personal y limpiar los espacios para cuidar nuestra salud.


Sesión 2:
Título: Conocimiento de las prácticas saludables


Actividad:



  1. Inicio: Juego de identificar prácticas saludables en imágenes.

  2. Desarrollo: Explicación de diferentes prácticas saludables relacionadas con la higiene personal y la limpieza de espacios.

  3. Cierre: Elaboración de una lista conjunta de prácticas saludables que pueden implementar en su vida diaria.


Sesión 3:
Título: Aprendizaje servicio: Implementación de prácticas saludables en la comunidad


Actividad:



  1. Inicio: Presentación de la metodología de aprendizaje servicio y explicación de su importancia.

  2. Desarrollo: Organización de los alumnos en grupos y asignación de tareas para implementar prácticas saludables en espacios comunes de la comunidad (como parques, escuelas, etc.).

  3. Cie