La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Objetivo (PDA): Indagar acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios, para compartir su importancia en la socialización.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Enfoque: Igualdad de género y de Artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.


• Actividad de inicio: Presentación de imágenes de diferentes comunidades y preguntas para la reflexión: ¿Qué es una comunidad? ¿Qué elementos la conforman?


• Actividad principal: Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las características de su propia comunidad y la importancia de estas en la socialización.


• Cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de la comunidad en la vida diaria y en la escuela.

Sesión 2:

• Actividad de inicio: Presentación de un video o testimonio de personas que han realizado acciones de servicio en su comunidad.


• Actividad principal: Realización de una actividad de servicio en la comunidad. Por ejemplo, limpiar un parque, pintar una escuela, ayudar a personas mayores, etc.


• Cierre: Reflexión grupal sobre la experiencia de servicio y su importancia en la comunidad.

Sesión 3:

• Actividad de inicio: Lectura de un cuento o historia relacionada con la importancia de la comunidad en la socialización.


• Actividad principal: Realización de un mapa de la comunidad, identificando los diferentes espacios y lugares significativos.


• Cierre: Compartir los mapas de la comunid