Aproximación a las tecnologías de la información y la comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Aproximación a las tecnologías de la información y la comunicación.

Objetivo (PDA): Reconoce las tecnologías que se utilizan en su entorno y los beneficios que proporcionan en la comunicación y el aprendizaje.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema interdisciplinar: Conocer los estados de la materia (sólido, líquido y gaseoso).

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción a las tecnologías de la información y la comunicación (TIC)

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad: "Explorando las TIC en nuestro entorno": Los alumnos realizarán un recorrido por el aula buscando distintas tecnologías presentes en su entorno (computadoras, televisores, teléfonos, etc.) y las registrarán en un cuadro.


• Reflexión: ¿Para qué utilizamos estas tecnologías en nuestro día a día? ¿Qué beneficios nos ofrecen?

Sesión 2: Las TIC en la comunicación

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Actividad: "Comunicándonos con las TIC": Los alumnos trabajarán en parejas y utilizarán una aplicación de mensajería instantánea en una tablet o celular para enviar mensajes cortos. Posteriormente, compartirán en plenaria las ventajas y desventajas de este tipo de comunicación.


• Reflexión: ¿Qué tan efectiva es la comunicación a través de las TIC? ¿Cuándo preferimos utilizar estas tecnologías?

Sesión 3: Las TIC en el aprendizaje

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Actividad: "Descubriendo nuevas formas de aprender": Los alumnos realizarán una búsqueda en Internet sobre un tema de su interés y compartirán con sus compañeros la información encontrada. Luego, reflexionarán sobre có