Introducción al tema y análisis del problema

Plan de clase

Nombre de la actividad: Conociendo nuestra comunidad y escuela para un consumo responsable

Objetivo principal: Los alumnos serán capaces de analizar y describir las características geográficas, climáticas, ambientales, socioculturales y lingüísticas de su comunidad y escuela, para promover un consumo responsable de los recursos naturales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque interdisciplinar: Se integrarán conocimientos y habilidades de las siguientes áreas curriculares: Ciencias Naturales, Ciencias Sociales, Lenguaje y Comunicación, Educación Artística (expresión oral y escrita, investigación, observación, reflexión, expresión gráfica y corporal).

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y análisis del problema (45 minutos)

• Presentación del tema: "La comunidad como el espacio en el que vivimos y encontramos la escuela".


• Actividad grupal: Los alumnos se organizarán en pequeños grupos y realizarán una lluvia de ideas sobre las características geográficas, climáticas, ambientales, socioculturales y lingüísticas de su comunidad y escuela.


• Plenaria: Cada grupo compartirá sus ideas y se elaborará una lista en común.

Sesión 2: Investigación en la comunidad y escuela (45 minutos)

• Actividad individual: Los alumnos realizarán una investigación en su comunidad y escuela para recopilar información sobre las características analizadas en la sesión anterior.


• Registro de la información: Cada alumno utilizará una ficha de investigación para registrar los datos obtenidos.

Sesión 3: Análisis de la información recolectada (45 minutos)

• Actividad grupal: Los alumnos se reunirán en pequeños grupos y analizarán la información recolectada en la sesión anterior