Acciones individuales para conservar y mejorar la salud

Erik Daniel Zendejas
Ubicación curricular
Contenido Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve alternativas de hábitos de higiene personal y limpieza de los espacios en la comunidad, para impulsar la toma de decisiones informadas que contribuyan a asumir prácticas saludables y sostenibles.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia didáctica: Acciones individuales para conservar y mejorar la salud


Sesión 1:


Objetivo: Concientizar a los alumnos sobre la importancia de los hábitos de higiene personal y la limpieza de los espacios en la comunidad.


Actividades:



  1. Introducción:



    • Iniciar la clase con una breve conversación sobre qué entienden por hábitos de higiene y por qué son importantes.

    • Presentar el problema: trabajo en equipo y explicar cómo el trabajo en equipo puede mejorar los hábitos de higiene y la limpieza en la comunidad.



  2. Desarrollo de contenido:



    • Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes hábitos de higiene personal y limpieza de los espacios en la comunidad.

    • Presentar ejemplos de acciones individuales que pueden llevar a cabo los alumnos para promover estos hábitos.

    • Mostrar imágenes o videos que ejemplifiquen la importancia de los hábitos de higiene y limpieza en la salud de las personas y en el entorno.



  3. Actividad práctica:



    • Dividir a los alumnos en equipos.

    • Cada equipo seleccionará un hábito de higiene personal o de limpieza en la comunidad para trabajar.

    • Los equipos deberán crear un afiche o un folleto informativo que promueva este hábito, utilizando materiales reciclados.




Sesión 2:


Objetivo: Promover la toma de decisiones informadas y la adopción de prácticas saludables y sostenibles.


Actividades:



  1. Repaso de la sesión anterior:



    • Iniciar la clase recordando los hábitos de higiene personal y limpieza en la comunidad que se trabajaron en la sesión anterior.



  2. Desarrollo de contenido:



    • Presentar información sobre la importancia de tomar decisiones informadas para adoptar prácticas saludables y sostenibles.