El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Objetivo (PDA): Investiga y recupera manifestaciones culturales y artísticas de su comunidad, para difundirlas en inglés.

Metodología: Proyecto comunitario

Fase 1: Inicio

• Dar la bienvenida a los alumnos y realizar una dinámica de presentación que fomente la comunicación en inglés.


• Realizar una breve reflexión sobre la importancia de expresar emociones y sentimientos en el aprendizaje de un idioma.


• Plantear el objetivo de la clase y explicar cómo se relaciona con el problema del alumno en no querer hablar en inglés y tener dificultades para expresar emociones.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Presentar vocabulario relacionado con emociones y sentimientos.


• Realizar actividades de expresión oral en parejas o grupos pequeños donde los alumnos practiquen expresar emociones y sentimientos en inglés.


• Introducir el proyecto comunitario y explicar que los alumnos deberán investigar manifestaciones culturales y artísticas de su comunidad para difundirlas en inglés.

Sesión 2:

• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes manifestaciones culturales y artísticas que existen en la comunidad.


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una manifestación cultural o artística para investigar.


• Indicar a los alumnos que deberán recopilar información en inglés sobre la manifestación asignada y preparar una presentación para compartir con el resto de la clase.

Sesión 3:

• Permitir a los grupos de alumnos trabajar en sus investigaciones.


• Brindar apoyo y orientación a los alumnos durante el proceso.


• Fomentar la c