"El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz"

Plan de clase

Planeación de clase: "El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz"

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Propone distintas formas de resolver conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina, para generar estrategias de mediación desde la cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y diagnóstico del problema (45 minutos)

• Presentación del tema: "El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz" y explicación del objetivo de aprendizaje.


• Realización de una lluvia de ideas sobre tipos de conflictos que ocurren en la convivencia humana.


• Distribución de un cuestionario para que los alumnos identifiquen y reflexionen sobre casos de violencia entre los alumnos en la escuela.


• Análisis de los resultados del cuestionario y discusión en grupo sobre las causas y consecuencias de los conflictos identificados.

Sesión 2: Análisis de conflictos sociales y políticos en México (45 minutos)

• Presentación de distintos casos de conflictos sociales y políticos ocurridos en México.


• Trabajo en grupos: los alumnos seleccionan un caso de conflicto y realizan una investigación sobre el mismo, considerando las causas, las partes involucradas y las posibles soluciones.


• Elaboración de un mapa conceptual o infografía que resuma la información recopilada.

Sesión 3: Análisis de conflictos sociales y políticos en América Latina (45 minutos)

• Presentación de distintos casos de conflictos sociales y políticos ocurridos en otros países de América Latina.


• Trabajo en grupos: los alumnos seleccionan un caso de conflicto y realizan una