Las reacciones químicas y la conservación de la materia

Plan de clase

Planeación de clase: Las reacciones químicas y la conservación de la materia

Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Objetivo: Representar reacciones mediante modelos tridimensionales y ecuaciones químicas, con base en el lenguaje científico y la Ley de la conservación de la materia.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: Atender al problema de falta de comprensión lectora y problemas de comprensión de problemas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa.

Enfoque: Pensamiento crítico.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Las reacciones químicas y su importancia en la vida cotidiana.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las manifestaciones de las reacciones químicas que conocen los estudiantes.


• Plantear la problemática de la falta de comprensión lectora y problemas de comprensión de problemas, y su relación con las reacciones químicas.

Desarrollo:

• Realizar una actividad experimental sencilla para observar una reacción química y sus manifestaciones.


• Mediante preguntas guía, motivar a los estudiantes a analizar y reflexionar sobre lo observado.


• Presentar el concepto de la Ley de conservación de la materia y explicar su importancia en las reacciones químicas.


• Realizar una lectura comprensiva sobre la Ley de conservación de la materia y resolver preguntas de comprensión.

Cierre:

• Discusión en grupo sobre las manifestaciones de la reacción química obser