Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Edgar Ramiro Hernández
Ubicación curricular
Contenido Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce distintas reacciones químicas en su entorno y en actividades experimentales, a partir de sus manifestaciones y el cambio de propiedades de reactivos a productos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.


Objetivo (PDA): Reconoce distintas reacciones químicas en su entorno y en actividades experimentales, a partir de sus manifestaciones y el cambio de propiedades de reactivos a productos.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema interdisciplinario: Falta de comprensión lectora y comprensión de problemas


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realizar una pregunta desafiante relacionada con el tema que permita a los alumnos reflexionar y activar su pensamiento crítico.


Desarrollo:



  • Realizar una lectura en voz alta de un texto sobre las reacciones químicas.

  • Solicitar a los alumnos que subrayen las ideas principales del texto.

  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una ecuación química para analizar y discutir sus manifestaciones y cambios de propiedades.


Cierre:



  • Cada grupo debe realizar una exposición sobre la ecuación química asignada, explicando sus manifestaciones y cambios de propiedades.

  • Reflexionar en grupo sobre la importancia de comprender las ecuaciones químicas y cómo estas se relacionan con su entorno.


Sesión 2:
Inicio:



  • Realizar una actividad de comprensión lectora relacionada con el tema, como resolver problemas que involucren ecuaciones químicas.

  • Discutir en grupo las dificultades encontradas en la actividad y cómo superarlas.


Desarrollo:



  • Realizar una demostraci