Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Preescolar 2º

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Objetivo: Combina elementos de los lenguajes artísticos en producciones creativas para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción al proyecto y elementos de los lenguajes artísticos.
Actividad:

1. Presentar a los alumnos el proyecto y explicarles el objetivo.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre los distintos elementos de los lenguajes artísticos (formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros).


3. Mostrar ejemplos de producciones artísticas que combinan estos elementos.


4. Realizar una actividad práctica donde los alumnos experimenten con diferentes elementos artísticos, como pintura, papel, música, etc.

Sesión 2:
Tema: Representación del mundo cercano.
Actividad:

1. Recordar los elementos de los lenguajes artísticos vistos en la sesión anterior.


2. Pedir a los alumnos que seleccionen un elemento artístico y lo utilicen para representar algo de su entorno cercano, como su casa, familia, amigos, etc.


3. Proporcionar materiales y recursos necesarios, como papel, lápices, pinturas, etc.


4. Dar tiempo a los alumnos para crear sus producciones artísticas y luego compartir sus trabajos con el resto de la clase.

Sesión 3:
Tema: Experiencias personales.
Actividad:

1. Revisar los elementos de los lengu