Introducción al tema - Duración: 45 minutos
Magdaleno Evangelista
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Socializa actividades físicas que practica de manera cotidiana, con la intención de valorar su incidencia en el bienestar y cuidado de la salud.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema - Duración: 45 minutos
Objetivo: Introducir el tema de estilos de vida activos y saludables a los alumnos, para que comprendan la importancia de realizar actividades físicas de manera cotidiana para su bienestar y cuidado de la salud.
Actividades:
- Iniciar la clase con una breve dinámica de rompehielos para crear un ambiente de confianza.
- Presentar una breve introducción al tema utilizando imágenes y videos que muestren diferentes actividades físicas y su impacto en la salud.
- Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para identificar las actividades físicas que practican de manera cotidiana.
- Realizar una actividad de reflexión en la que los alumnos escriban en una hoja de papel una actividad física que les guste y por qué creen que es buena para su salud.
Sesión 2: Investigación sobre estilos de vida activos y saludables - Duración: 45 minutos
Objetivo: Fomentar la investigación sobre estilos de vida activos y saludables, para que los alumnos comprendan mejor la importancia de practicar actividades físicas de manera regular.
Actividades:
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes temas relacionados con estilos de vida activos y saludables, como la importancia de una alimentación equilibrada, la necesidad de dormir lo suficiente, etc.
- Proporcionar a cada grupo recursos como libros, revistas y acceso a internet para que investiguen sobre su tema asignado.
- Pedir a los grupos que preparen una pequeña presentación sobre su tema y que la compartan con el resto de la clase.
Sesión 3: Elaboración de materiales informativos - Duración: 45 minutos
Objetivo: Promover la participación activa de los alumnos en l