Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Mariel Gonzalez
Preescolar 2º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Combina elementos de los lenguajes artísticos, tales como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros, en producciones creativas, para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.


Objetivo principal:



  • Combina elementos de los lenguajes artísticos en producciones creativas para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.


Objetivos específicos:



  • Reconocer los elementos de los lenguajes artísticos como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros.

  • Utilizar los elementos de los lenguajes artísticos en la creación de producciones creativas.

  • Representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento a través de los lenguajes artísticos.


Metodología: Proyecto comunitario


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Presentación del proyecto y los objetivos a los alumnos.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre las diferentes formas en que se pueden expresar las historias o experiencias personales.

  • Introducción a los elementos de los lenguajes artísticos (formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros) a través de ejemplos visuales y auditivos.

  • Actividad práctica: Los alumnos crearán una composición artística utilizando diferentes elementos de los lenguajes artísticos para representar una experiencia personal.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Repaso de los elementos de los lenguajes artísticos.

  • Presentación de diferentes técnicas artísticas como la pintura, la escultura, el collage, etc.

  • Actividad práctica: Los alumnos utilizarán las técnicas artísticas aprendidas para crear una representación artística de una historia o experiencia personal.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Repaso de los elementos