Introducción al proyecto comunitario y la importancia de la escritura de nombres
Jose Antonio Sandoval Estrada
Ubicación curricular
Contenido Escritura de nombres en la lengua materna
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escribe su nombre y apellidos y de sus familiares, profesores, compañeros y otras personas de su entorno para indicar autoría, pertenencia e identidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Día 1: Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Introducción al proyecto comunitario y la importancia de la escritura de nombres
Objetivos:
- Introducir a los alumnos al proyecto comunitario y su relevancia en la escritura de nombres.
- Comprender la importancia de la escritura de nombres para expresar autoría, pertenencia e identidad.
- Fomentar el interés por la lectura y escritura a través de la aplicación práctica en la escritura de nombres.
Actividades:
- Presentación del proyecto comunitario:
- Hablar sobre la importancia de la comunidad y cómo cada persona tiene un papel importante dentro de ella.
- Explicar que en este proyecto se trabajará la escritura de nombres para expresar quiénes somos y a quiénes pertenecemos.
- Conversación en grupo:
- Invitar a los estudiantes a compartir y discutir sobre sus nombres y por qué son importantes para ellos.
- Promover la inclusión y el respeto hacia los diferentes nombres y apellidos que existen en la comunidad.
- Actividad práctica:
- Proporcionar a los alumnos fichas con espacios para que escriban su nombre completo y el de sus familiares, profesores, compañeros y otras personas de su entorno.
- Dibujar un círculo alrededor de cada nombre escrito para representar la pertenencia e identidad.
Día 2: Sesión 2 (45 minutos)
Tema: Exploración de nombres y apellidos en la comunidad
Objetivos:
- Investigar los distintos nombres y apellidos presentes en la comunidad.
- Reconocer la diversidad cultural de los nombres y apellidos.
Actividades:
- Investigación en la comunidad:
- Organizar un paseo por la comunidad, donde los alumnos tendrán la tarea de buscar y anotar nombres y apellidos que encuentren en los establecimientos, calles, p