Organización e interpretación de datos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Organización e interpretación de datos

Objetivo: Construir tablas y gráficas de barras, e interpretar información cuantitativa y cualitativa contenida en ellas; interpretar la moda para responder preguntas vinculadas a diferentes contextos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinaria a atender: Las emociones en el bienestar del alumno y las adicciones en las comunidades y la repercusión en los ambientes de aprendizaje de los alumnos.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:
Sesión 1:

• Presentación del tema a través de una lluvia de ideas sobre la importancia de la organización e interpretación de datos.


• Introducción al concepto de tabla y gráfica de barras. Explicación teórica y ejemplos prácticos.


• Actividad en grupos: Los alumnos investigarán sobre un tema de interés relacionado con las emociones en el bienestar del alumno y deberán recolectar datos para construir una tabla y una gráfica de barras.


• Reflexión y discusión en grupo sobre la interpretación de la información obtenida.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y resolución de dudas.


• Introducción al concepto de moda y su relación con la interpretación de datos.


• Actividad individual: Los alumnos deberán interpretar la moda de diferentes conjuntos de datos relacionados con las adicciones en las comunidades y su repercusión en los ambientes de aprendizaje de los alumnos.


• Debate en grupo sobre las conclusiones obtenidas.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior y resolución de dudas.


• Actividad en parejas: Los alumnos deberán identificar en noticias o artículos relacionados con las problemáticas abordadas, los datos