Características de objetos y comportamiento de los materiales del entorno sociocultural

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 2º - Tema: Características de objetos y comportamiento de los materiales del entorno sociocultural

Objetivo (PDA): Explora las características de los materiales para identificar su comportamiento al combinar los recursos artísticos, en actividades, tales como modelar, construir, dibujar, colorear o pintar.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema a través de una breve charla explicando la importancia de conocer las características de los materiales y su comportamiento al utilizarlos en actividades artísticas.


• Realización de una actividad inicial en la cual los alumnos manipulen diferentes materiales y describan sus características, como texturas, colores, formas, etc.


• Organización de equipos de trabajo interdisciplinario, donde cada grupo estará formado por un niño con condición de autismo e hiperactividad, un niño inquieto y un niño as, buscando favorecer la interacción y el aprendizaje colaborativo.


• Asignación de un proyecto a cada grupo, en el cual deberán combinar diferentes materiales y recursos artísticos para crear una obra.


• Apoyo y acompañamiento individualizado para los alumnos con necesidades especiales, adaptando las actividades a sus habilidades y necesidades.

Sesión 2:

• Retroalimentación sobre la actividad realizada en la sesión anterior.


• Presentación de diferentes técnicas de modelado y construcción utilizando materiales como plastilina, papel, cartón, etc.


• Realización de una actividad práctica en la cual los alumnos puedan experimentar con diferentes materiales y técnicas de modelado y construcción.