Evaluación de sistemas tecnológicos
Diana Bahena
Ubicación curricular
Contenido Evaluación de sistemas tecnológicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Evaluación de sistemas tecnológicos
Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos
Nivel: Secundaria 1º
Objetivo: Comprende la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática interdisciplinar: Mejora de los aprendizajes
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema "Evaluación de sistemas tecnológicos".
- Planteamiento de la problemática interdisciplinar: ¿Cómo podemos mejorar nuestros aprendizajes en tecnología?
- Lluvia de ideas sobre la importancia de la evaluación de los sistemas tecnológicos.
Desarrollo:
- Exposición de conceptos clave sobre evaluación de sistemas tecnológicos.
- Realización de actividades prácticas en grupos pequeños, donde los estudiantes evalúen un sistema tecnológico existente y propongan mejoras.
- Debate en grupo sobre las diferentes propuestas de mejora.
Cierre:
- Reflexión sobre las conclusiones obtenidas.
- Análisis de la relación entre la evaluación de los sistemas tecnológicos y la mejora de los aprendizajes.
- Tarea: Investigar sobre un sistema tecnológico específico y cómo se evalúa en la práctica.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior.
- Presentación de los sistemas tecnológicos investigados por los estudiantes.
- Discusión en grupo sobre los diferentes métodos de evaluación utilizados en cada sistema tecnológico.
Desarrollo:
- Exposición de diferentes métodos de evaluación de sistemas tecnológicos.
- Análisis de casos prácticos de evaluación de sistemas tecnológicos.
- Debate en grupo sobre las ventajas y desventajas de cada